नवप्रवर्तन

नवाचार और प्रयोग शिक्षा के अधिक से अधिक परिणाम प्राप्त करने के लिए आधुनिक उपकरण हैं। ये उपकरण बच्चों को अमूर्त अवधारणाओं को आसानी से और प्रभावी ढंग से समझने में मदद करते हैं। कक्षा में अभिनव शिक्षण रणनीतियों का उपयोग करना सीखने को आसान और अधिक प्रभावी बना सकता है। कक्षा में विविध रणनीतियों के साथ प्रयोग करना एक पुनरावृत्ति प्रक्रिया है जो छात्रों के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए सीखने को बढ़ावा देने में शिक्षकों की सहायता करेगी।
प्रायोगिक शिक्षण को एक प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया जा सकता है जिसमें निर्धारित मान्यताओं का समर्थन करने के लिए की गई प्रक्रिया शामिल है। प्रक्रियाओं में व्यावहारिक गतिविधियाँ शामिल होती हैं जो छात्रों को सीखने के लिए संलग्न और प्रेरित करती हैं।
शिक्षा में नवाचार समस्याओं की पहचान करने, दूसरों से देखने और सीखने, इन समस्याओं को हल करने के लिए नए तरीकों को विकसित करने और उन पर पुनरावृत्ति करने से आता है जब ये प्रयोग आवश्यक रूप से परिणाम नहीं देते हैं जिनकी आपको अभिनव शिक्षण रणनीतियों की आवश्यकता होती है